
Стартовал прием заявок для участия в III Республиканском конкурсе аналитических проектов и исследований, который проводит Белорусский институт стратегических исследований (БИСИ) при поддержке Министерства образования, сообщает корреспондент БЕЛТА.
По словам заместителя директора БИСИ Виталия Пунченко, сформирован большой и серьезный задел для мощного старта и масштабирования этого молодежного движения в русле парадигмы «время конкретных дел». Если ранее акцент был сделан на Минске, то в этот раз планируется работать больше в регионах.
«Планируем разнообразить качественный состав нашего аналитического движения за счет привлечения работающей молодежи, имеющей профессиональный опыт. Планируем уверенно освоить международное направление, в том числе через приглашение наших партнеров, кто тоже реализует молодежные активности, из Китая, России и других дружественных стран», — сказал Виталий Пунченко.
Аналитик БИСИ Евгений Харук заметил, что ребята из регионов проявляют интерес к занятию аналитической деятельностью. «Многие хотят разбираться в потоках информации, хотят понимать процессы, которые происходят в государстве, мировом пространстве. Собственно, конкурс — это площадка, которая помогает выявить молодежь, которой это интересно, которая хочет этим заниматься, и дать ей возможность представить свое видение будущего страны по разным направлениям», — сказал он.
В дальнейшем самые талантливые ребята вместе с экспертами проводят исследования и представляют свой образ будущей Беларуси, добавил он.
Касательно тематики Евгений Харук заметил, что она меняется. «Если первый год она в основном была связана с IT-сферой, то во второй год очень много было экономических тем, связанных с развитием регионов, той или иной отрасли экономики страны. Например, для меня в прошлом году запомнилась тема, связанная с экологией. По этому направлению были очень интересные работы. «В целом мне понравилась тема «Города и деревни будущего». Действительно было очень интересно», — сказал он.
В этом сезоне организаторы решили несколько изменить формат. «Мы хотим, чтобы молодежь не столько приносила под ключ готовый проект, сколько увидела проблему либо возможность в регионе либо в стране, описала ее, изучила и пришла к нам. А мы вместе будем думать, как проблему решить либо возможность реализовать. Возможно, мы подскажем. Возможно, молодежь с помощью наших навыков сможет развить свою идею до готового продукта и пойти с ним дальше», — отметил Евгений Харук.
Учитель истории гимназии №5 города Минска имени героев встречи на Эльбе Виталий Романюк участвует в этом конкурсе уже не первый раз. Рассказал, что интересуется развитием системы образования в стране. Изучает китайский язык, анализирует, как в Китае выстроена система образования. В прошлом году выявил тенденции, актуальные для этой страны, и предложил новации.
«Я решил участвовать в этом конкурсе, потому что мне не безразлично то, как развивается система образования в нашей стране. Мне интересно, как она выстроена за рубежом — в Российской Федерации, Китае. Я уже неоднократно предлагал нововведения, которые, на мой взгляд, могут поспособствовать улучшению качества образования в нашей стране. Надеюсь, что получится какие-то инициативы продвинуть на государственный уровень», — сказал Виталий Романюк.





