Дети, которые ничего не хотят, теряют смысл в жизни. Что в свою очередь приводит к возникновению зависимостей или разрушениям.
Поэтому очень важно давать детям такое пространство («голод») для формирования желания. Это некоторая фрустрация, борьба внутри себя, где сначала то, что желаемо – недостижимо, но и отказаться от этого ребенок не может.
Это толкает его начать искать способы для получения желаемого, что в свою очередь дает основу для формирования в нем следующих навыков: поиск идей для достижения желаемого, получение удовольствия от реализации задуманного, проживания радости от этого достижения.
В том числе ребенок учится ценить то, что он получит, потому что ценится только то, во что влаживаются личные ресурсы.
Эти навыки не даются от рождения, им нужно учиться!
Особенно нынешнему поколению, которое живёт сейчас в мире искушения и изобилия. Но не только за счёт родителей и истерик, а ещё за счёт чего-то.
Очень часто родители вмешиваются в этот процесс, давая очень малый период между пожеланием ребёнка и его исполнением. Этого времени становится недостаточно для формирования этих нужных навыков.
Так как всё это желаемое, что ребёнок получает, даётся ему легко.
Зачем ребёнку напрягаться и что-то придумывать, если можно выплеснуть весь спектр негативных эмоций и ему дадут нужное?
Так у ребёнка формируется привычка разрешения сложной ситуации: истерика – получение.
Но при этом отсутствует навык проживания своих переживаний, если он не может сразу получить желаемое, или когда получает отказ.
Проблема чаще всего в том, что многие родители не выдерживают такие негативные эмоции своих детей.
Многие испытывают жалость к их страданиям, а также стыдятся, если ребёнок чего-то не имеет, что принято в его обществе («Как это я не куплю, когда у всех есть уже»).
Данные чувства толкают родителей «откупиться», немедленно осуществить и удовлетворить пожелания, что в свою очередь и становится дорогой к потере смысла в жизни ребёнка.
И это само не пройдёт! Для этого нужно создавать условия и среду!!! В первую очередь со стороны родителей!
Если они, конечно, хотят вырастить своих детей самостоятельными и успешными в будущем. Очень важно давать детям быть немножечко «голодными», чтобы в этом «голоде» создавалось желание; а вместе к этому желание присовокуплялось решение, как этого достичь и не только истериками.
Конечно, родители иногда могут подсказать, но нельзя вовлекаться и давать готовые решения, и тем более делать это за ребёнка!
Вместо этого просите у детей предлагать вам пути реализации. Поддерживайте именно САМО СТРЕМЛЕНИЕ. Хвалите это желание что-то сделать самому.
Это больше даст шансов вашему ребёнку стать успешным в будущем и меньше скучать! Потому что чаще всего именно от скуки хочется делать ерунду, которая приводит к негативным последствиям.
Педагог-психолог ГУО «Костюковичский районный ЦКРОиР» Наталья Викторовна Старавойтова
Фото из открытых источников, иллюстративно
