О семейных секретах воспитания детей и пойдет речь в этой статье.
«Детям больше нужен пример
для подражания, чем критика» (Ж. Жубер)
ервое знакомство с семьей состоялось в декабре прошлого года в физкультурно-оздоровительном комплексе во время межгосударственного турнира среди дзюдоистов младшей возрастной группы. Не заметить Олега и Юлию было просто невозможно, так как они были не просто зрителями, но и активными участниками борьбы. Когда оба сына готовились к очередному бою, мама подсказывала, какие приемы лучше применять в том или ином случае, после борьбы они вместе анализировали ошибки, поддерживали друг друга в случае поражения. Причем мама не была для них «желеткой», а наоборот, в ее поведении наблюдалась твердость характера, строгость. И такая поддержка не давала ребятам расслабляться, что принесло двойной результат сплоченной семье: в весовой категории до 26 килограммов Артур занял второе место, а Родион – третье. Похвально, ничего не скажешь!
Как выяснилось, в секции по дзюдо уже четвертый год ребята занимаются у опытного тренера Александра Анатольевича Геращенко. После турнира он открыл секрет успеха ребят в дзюдо:
– Вы знаете, я бы эти дипломы отдал семье Башкевич в двойном экземпляре: один – сыновьям, другой – маме. Дело в том, что Юлия Витальевна первый год ходила на тренировки вместе с детьми, переодевалась в кимоно и вместе с ними отрабатывала приемы на ковре. А это очень важно для детей, когда хотя бы один из родителей на собственном примере учит их. Родители Родиона и Артура не пропускают соревнований, постоянно их поддерживают. Поэтому и ребята более ответственно подходят к выступлениям, чтобы не огорчать родителей.
– Юля, почему вы решили, что ребята должны заниматься дзюдо?
– Это наша с мужем инициатива. Наши маленькие мужчины приняли ее со всей ответственностью. Считаем, что всем мальчишкам необходимо заниматься спортом. Мне самой близок этот вид спорта, потому что в школе я тоже ходила в секцию по каратэ и дзюдо, да и муж увлекался вольной борьбой. Во-первых, это здоровые крепкие дети, во-вторых, мы с мужем рассказываем им о физической нагрузке в армии, о конфликтных ситуациях на улице, где, возможно, надо будет постоять за себя. А дзюдо – это тот вид спорта, приемы которого способствуют разрешить ситуацию мирным путем, то есть, не причиняя боли другому человеку. Я часто повторяю ребятам: мне не важно, станете вы чемпионами или нет, главное – уметь защитить себя и тех, кто в этом нуждается. Уже были случаи, когда они раньше могли прийти с улицы и попросить отца, чтобы он разобрался с мальчишками, которые их обозвали, но мы всегда приучаем их к тому, что нужно самим искать выход из ситуации.
«Дети должны жить в мире красоты,
игры, сказки, музыки, рисунка,
фантазии, творчества» (В. А. Сухомлинский)
– Юлия Витальевна, как и все, вы желаете своим детям лучшего. Чтобы они были успешнее вас. В чем заключается успех?
– Детство – это прекрасный период жизни, когда у тебя есть масса возможностей для пробы себя. Кружок ИЗО или танцев, дзюдо или футбол. А можно всем и сразу. Поверьте, у ребенка есть на это время. Ребенок – это еще «пластилиновый» человек, который может научиться быть незаурядным.
Мы не будем давить на сыновей, когда они вырастут и примут решение, что не будут больше заниматься дзюдо. Но в этом случае они должны будут выбрать себе иную деятельность. И если мы их не научим принимать решение и делать выбор, то мы не справились со своей задачей быть родителями.
Родион и Артур учатся в четвертом классе средней школы №4. Занимаются во вторую смену. Понятно, что времени до начала уроков остается максимум четыре часа. Можно было бы за это время сделать не спеша уроки, посидеть за компьютером или побегать на улице. Только вот о выполнении домашнего задания им пришлось позаботиться еще вчера, а о компьютере и улице даже и думать некогда. У них, несмотря на возраст, жизнь как у военных, — по расписанию.
Понедельник: дзюдо с 09 до 11 (Родион и Артур); вторник: дзюдо (Родион), ДШИИ (Артур) – с 08. 00; среда: музыкальная школа (Родион) – 3 урока, ДШИИ (Артур) и музыкальная школа с 10. 30; четверг: дзюдо (Родион), ДШИИ, дзюдо – Артур; пятница: музыкальная школа (Родион) – 3 урока, Дзюдо (Артур). Этот график может сравниться с рабочим графиком их отца, который занимает должность директора филиала №1 «Цемремонт» БЦК.
И где вы думаете корреспонденты встретили братьев в очередной раз? В музыкальной школе! И главную роль сыграла мама, которая три года назад, проходя мимо Детской школы искусств вместе со своими мальчишками, решила посвятить одного из них в музыканты. 
– Я жила в Борисове и училась в школе с хореографическим уклоном, попутно посещая музыкальную школу по классу гитары и фортепиано, а также театральный кружок, — объясняет свое небезразличие к музыке и искусству Юлия Витальевна.
Но на тот момент группы детей уже были набраны, и оставалось лишь вакантное место в рядах баянистов. Но, как сейчас вспоминает мама, все, что ни случается, только к лучшему. Ведь они попали к учителю от Бога Владимиру Ильичу Шкробову. Претендентом на отбор был только Родион, так как еще с малых лет у него проявлялись музыкальные способности, а у Артура склонность к рисованию, которая перешла к нему по наследству от прадедушки Успенского Василия Александровича. Пройдя прослушивание, Родион уже третий год продолжает учебу в школе. И мало того, он даже увлек своего брата игрой на музыкальном инструменте.
Преподаватель Ирина Анатольевна Ванзиндо с удовольствием рассказала нам о музыкальной семье Башкевич:
— Артур сейчас занимается в подготовительной группе. Мы решили, коль есть уже в семье один баянист, пусть будет и аккордеонист. На самом деле ребята очень ответственные, исполнительные. Родион посещает дополнительные занятия по фортепиано у Анжелики Витальевны Беспаловой, вместе планируют пойти на ритмику. По поводу братьев у меня есть планы создать дуэт баяниста и аккордеониста. Большую роль играет в развитии детей мама, которая во все старается вникнуть, изучила вместе с Родионом музыкальную грамоту. Посещала уроки сольфеджио. На примере этих учеников, я должна сказать, что неправильно поступают те родители, которые считают, что если ребенок занимается в спортивной секции, то не должен заниматься музыкой из-за недостатка времени или неуспеваемости. Наоборот, это учит детей организованности.
Артур третий год занимается в детской школе изобразительных искусств. Мальчишка увлекается живописью, декоративно-прикладным искусством. Уже в первом классе его работа заняла первое место в районном смотре-конкурсе «Прыбяседскія зорачкі». Но это не значит, что Родион остается безучастным в вопросах рукоделия. Они вдвоем вышивают крестиком картины, вяжут на пяти спицах носки, шапки, варежки. Этому научила их бабушка.
«Счастлив тот, кто счастлив
у себя дома» (Лев Толстой)
– Мальчишки уже привыкли не сидеть без дела. Возвращаясь из школы, они в качестве отдыха хоть пять минут, но умудряются повышивать крестиком, то прибегут ко мне на кухню, любят участвовать в приготовлении салатов, бутербродов, с удовольствием замешивают тесто. Мало того, они даже специально завели тетрадь под меню заказов, куда самостоятельно вписывают рецепты из интернета, которые они могут приготовить и без моего участия. Любят поиграть в официантов. Это выглядит приблизительно так: подходят ко мне и папе и предлагают в один голос:
– Папа, мама, что предпочитаете на ужин?
И тут же бегут на кухню готовить нам чай, кофе, гренки. Мы с удовольствием пробуем их кулинарное искусство. Я думаю, что в старших классах наши мальчики с интересом будут изучать химию, так как склонность к опытам и экспериментам прослеживается достаточно давно, а все начиналось с замораживания воды и растапливания льда. Когда они начинают перечислять кружки и секции, в которых бы они дополнительно еще хотели заниматься, то я шучу, что тогда нужно чтобы неделя состояла из десяти дней, но не из семи. Участвуя в концерте, посвященном вечеру встречи выпускников, они загорелись желанием научиться танцевать вальс. Поскольку будни расписаны по минутам, то на танцевальный кружок остается суббота. Они с нетерпением ждут, когда в городе откроется бассейн, чтобы заниматься плаванием. Одним словом, планы у ребят наполеоновские.
Квартира этой семьи больше напоминает музей, где по периметру на стене висят картины возможно в будущем знаменитых художников. Одна из комнат выполняет роль музыкального класса, здесь есть и фортепиано, и баян, и аккордеон, декором в комнатах служат работы юных мастеров. Есть в квартире и уголок живой природы, где поселились любимые питомцы мальчишек: одиннадцатилетняя немецкая овчарка Линда, попугай ожереловый Гаррик, попугай волнистый Гоша, десятки видов аквариумных рыбок. Одним словом, побывав в квартире Башкевичей, можно получить не только эстетическое наслаждение, но и отдохнуть душевно.
Интересуюсь у мамы, кем она видит своих сыновей в будущем. На что она, не задумываясь, отвечает:
– Не важно, кем они будут по профессии, главное, чтобы были мужчинами, честными, смелыми и решительными. Я думаю, в этом им послужит пример отца, с которым они проводят вместе все его свободное время. Ведь в обществе папы они осознают свою принадлежность к мужскому полу и приобретают навыки, помогающие выживать в окружающем мире: подчиняться и командовать, брать ответственность на себя и добиваться своей цели, проявлять заботу о других конкретными поступками. Благодаря отцу мальчики обзаводятся теми чертами личности, которые мы, женщины, хотели бы видеть в мужчине и в спутнике жизни.
Подытоживая рассказ о семье Башкевич, в качестве морали хочется вспомнить слова американского ученого Глена Домана: «Только родители, которые считают детей высшим смыслом жизни, могут называться родителями в полном смысле этого слова. Для них интересы детей всегда стоят на первом месте, особенно тогда, когда их дети пребывают в самом драгоценном возрасте».
Хочется пожелать семье Башкевич, чтобы их светлые чувства никогда не тускнели, верность давалась им без усилий, чтобы они находили в детях свое отражение и радовались, что они – семья!
Ирина НЕКРЫЛОВА.
Фото Людмилы СМОЛЯКОВОЙ.
