8 октября 2026 года на базе ГУО «Детский сад №2 г. Костюковичи» состоялся областной семинар-практикум «Методические формы работы как инструмент повышения качества реализации обновленного содержания учебной программы дошкольного образования» для заместителей заведующих по основной деятельности учреждений дошкольного образования Могилевской области под руководством Грибановой Жанны Михайловны, начальника отдела дошкольного, начального и специального образования учреждения образования «Могилевский государственный областной институт развития образования».
Мероприятие было организовано с онлайн трансляцией с участием Давидович Альбины Леонидовны, заместителя начальника Главного управления общего среднего и дошкольного образования, начальника дошкольного образования Министерства образования Республики Беларусь. В семинаре-практикуме приняли участие Бако Елена Андреевна, проректор по учебной работе учреждения образования «Могилевский государственный областной институт развития образования», Хомченко Елена Семеновна, начальник отдела по образованию Костюковичского районного исполнительного комитета, Елена Ивановна Крюковская, председатель Совета руководителей учреждений дошкольного образования, заведующий ГУО «Дошкольный центр развития ребенка №8 г. Могилева», Денисова Валентина Ивановна, методист ГУ «Костюковичский районный учебно-методический кабинет».
Всех участников мероприятия приветствовали воспитанники, а педагогические работники подарили танцевальную композицию «Васильковое небо». В рамках семинара-практикума Раиса Кравченко, заместитель заведующего по основной деятельности детского сада №2 представила опыт работы методического сопровождения формирования профессиональной компетентности педагогических работников по вопросу обновленного содержания учебной программы дошкольного образования.
Все участники семинара, в том числе и онлайн, приняли участие в практической лаборатории «Методические формы работы в действии», что позволило актуализировать и систематизировать знания о ключевых изменениях и требованиях обновленного содержания учебной программы дошкольного образования; раскрыть управленческий потенциал в выборе современных методических форм работы в контексте повышения качества образования; развить навыки самоанализа, профессиональной рефлексии и критического мышления в оценке собственной педагогической деятельности.
Фото Людмилы Смоляковой
